本书是中等职业学校英语教材，英语是中职学生的一门公共必修课。本教材坚持以学生为中心、“小步走、小步递进”、以交互性活动为主要教学手段、隐蔽式语法教学、分层教学等原则进行编写。第四版的修订工作体现了上海市英语课程标准的最新变化和趋势，并考虑了学业水平考试的实际需要。

本书是中等职业学校英语教材的配套习题集，供学生课后练习使用。本教材坚持以学生为中心、“小步走、小步递进”、以交互性活动为主要教学手段、隐蔽式语法教学、分层教学等原则进行编写。第四版的修订工作体现了上海市英语课程标准的最新变化和趋势，并考虑了学业水平考试的实际需要。

本书是中等职业学校英语教材的配套习题集，供学生课后练习使用。本教材坚持以学生为中心、“小步走、小步递进”、以交互性活动为主要教学手段、隐蔽式语法教学、分层教学等原则进行编写。第四版的修订工作体现了上海市英语课程标准的最新变化和趋势，并考虑了学业水平考试的实际需要。

本书是中等职业学校英语教材的配套习题集，供学生课后练习使用。本教材坚持以学生为中心、“小步走、小步递进”、以交互性活动为主要教学手段、隐蔽式语法教学、分层教学等原则进行编写。第四版的修订工作体现了上海市英语课程标准的最新变化和趋势，并考虑了学业水平考试的实际需要。

本书是中等职业学校英语教材的配套习题集，供学生课后练习使用。本教材坚持以学生为中心、“小步走、小步递进”、以交互性活动为主要教学手段、隐蔽式语法教学、分层教学等原则进行编写。第四版的修订工作体现了上海市英语课程标准的最新变化和趋势，并考虑了学业水平考试的实际需要。

本书是中等职业学校英语教材的配套习题集，供学生课后练习使用。本教材坚持以学生为中心、“小步走、小步递进”、以交互性活动为主要教学手段、隐蔽式语法教学、分层教学等原则进行编写。第四版的修订工作体现了上海市英语课程标准的最新变化和趋势，并考虑了学业水平考试的实际需要。

本系列教材是为实施中高职教育贯通培养模式而组织编写的英语教材。英语是文化基础课程，也是一门重要的工具课程。本系列教材以学生的生活为基础、以学生的未来语言实践需要为导向、以有趣生动的教学材料为学习内容、以学用结合的活动为教学手段，是一套可供中高职教育贯通五年制学校学生使用的公共必修课教材。本教材共有6册，可供中高职贯通的学科作为基础英语课程的教材使用3年（共6个学期），教材由学生用书、习题集和教师手册构成，还配套了教材听力学习的录音文件。

本系列教材是为实施中高职教育贯通培养模式而组织编写的英语教材。英语是文化基础课程，也是一门重要的工具课程。本系列教材以学生的生活为基础、以学生的未来语言实践需要为导向、以有趣生动的教学材料为学习内容、以学用结合的活动为教学手段，是一套可供中高职教育贯通五年制学校学生使用的公共必修课教材。本教材共有6册，可供中高职贯通的学科作为基础英语课程的教材使用3年（共6个学期），教材由学生用书、习题集和教师手册构成，还配套了教材听力学习的录音文件。

本系列教材是为实施中高职教育贯通培养模式而组织编写的英语教材。英语是文化基础课程，也是一门重要的工具课程。本系列教材以学生的生活为基础、以学生的未来语言实践需要为导向、以有趣生动的教学材料为学习内容、以学用结合的活动为教学手段，是一套可供中高职教育贯通五年制学校学生使用的公共必修课教材。本教材共有6册，可供中高职贯通的学科作为基础英语课程的教材使用3年（共6个学期），教材由学生用书、习题集和教师手册构成，还配套了教材听力学习的录音文件。

本系列教材是为实施中高职教育贯通培养模式而组织编写的英语教材。英语是文化基础课程，也是一门重要的工具课程。本系列教材以学生的生活为基础、以学生的未来语言实践需要为导向、以有趣生动的教学材料为学习内容、以学用结合的活动为教学手段，是一套可供中高职教育贯通五年制学校学生使用的公共必修课教材。本教材共有6册，可供中高职贯通的学科作为基础英语课程的教材使用3年（共6个学期），教材由学生用书、习题集和教师手册构成，还配套了教材听力学习的录音文件。

本书为中高职贯通基础英语教材的配套教师手册，共分为1-6册。本教材坚持以学生为中心、“小步走、小步递进”、以交互性活动为主要教学手段、隐蔽式语法教学、分层教学等原则进行编写。内容方面尽量选取符合学生兴趣的话题，以图文并茂的方式呈现。

本系列教材是为实施中高职教育贯通培养模式而组织编写的英语教材。英语是文化基础课程，也是一门重要的工具课程。本系列教材以学生的生活为基础、以学生的未来语言实践需要为导向、以有趣生动的教学材料为学习内容、以学用结合的活动为教学手段，是一套可供中高职教育贯通五年制学校学生使用的公共必修课教材。本教材共有6册，可供中高职贯通的学科作为基础英语课程的教材使用3年（共6个学期），教材由学生用书、习题集和教师手册构成，还配套了教材听力学习的录音文件。

本系列教材是为实施中高职教育贯通培养模式而组织编写的英语教材。英语是文化基础课程，也是一门重要的工具课程。本系列教材以学生的生活为基础、以学生的未来语言实践需要为导向、以有趣生动的教学材料为学习内容、以学用结合的活动为教学手段，是一套可供中高职教育贯通五年制学校学生使用的公共必修课教材。本教材共有6册，可供中高职贯通的学科作为基础英语课程的教材使用3年（共6个学期），教材由学生用书、习题集和教师手册构成，还配套了教材听力学习的录音文件。

本系列教材是为实施中高职教育贯通培养模式而组织编写的英语教材。英语是文化基础课程，也是一门重要的工具课程。本系列教材以学生的生活为基础、以学生的未来语言实践需要为导向、以有趣生动的教学材料为学习内容、以学用结合的活动为教学手段，是一套可供中高职教育贯通五年制学校学生使用的公共必修课教材。本教材共有6册，可供中高职贯通的学科作为基础英语课程的教材使用3年（共6个学期），教材由学生用书、习题集和教师手册构成，还配套了教材听力学习的录音文件。

本系列教材是为实施中高职教育贯通培养模式而组织编写的英语教材。英语是文化基础课程，也是一门重要的工具课程。本系列教材以学生的生活为基础、以学生的未来语言实践需要为导向、以有趣生动的教学材料为学习内容、以学用结合的活动为教学手段，是一套可供中高职教育贯通五年制学校学生使用的公共必修课教材。本教材共有6册，可供中高职贯通的学科作为基础英语课程的教材使用3年（共6个学期），教材由学生用书、习题集和教师手册构成，还配套了教材听力学习的录音文件。

本系列教材是为实施中高职教育贯通培养模式而组织编写的英语教材。英语是文化基础课程，也是一门重要的工具课程。本系列教材以学生的生活为基础、以学生的未来语言实践需要为导向、以有趣生动的教学材料为学习内容、以学用结合的活动为教学手段，是一套可供中高职教育贯通五年制学校学生使用的公共必修课教材。本教材共有6册，可供中高职贯通的学科作为基础英语课程的教材使用3年（共6个学期），教材由学生用书、习题集和教师手册构成，还配套了教材听力学习的录音文件。

本系列教材是为实施中高职教育贯通培养模式而组织编写的英语教材。英语是文化基础课程，也是一门重要的工具课程。本系列教材以学生的生活为基础、以学生的未来语言实践需要为导向、以有趣生动的教学材料为学习内容、以学用结合的活动为教学手段，是一套可供中高职教育贯通五年制学校学生使用的公共必修课教材。本教材共有6册，可供中高职贯通的学科作为基础英语课程的教材使用3年（共6个学期），教材由学生用书、习题集和教师手册构成，还配套了教材听力学习的录音文件。

本系列教材是为实施中高职教育贯通培养模式而组织编写的英语教材。英语是文化基础课程，也是一门重要的工具课程。本系列教材以学生的生活为基础、以学生的未来语言实践需要为导向、以有趣生动的教学材料为学习内容、以学用结合的活动为教学手段，是一套可供中高职教育贯通五年制学校学生使用的公共必修课教材。本教材共有6册，可供中高职贯通的学科作为基础英语课程的教材使用3年（共6个学期），教材由学生用书、习题集和教师手册构成，还配套了教材听力学习的录音文件。

本教材上册内容以外贸函电和外贸合同为主，由浅入深，循序渐进。书中对贸易术语、习惯用语及情景口语适当重复，以便学生加强记忆；对常用的业务标识和英文缩写及合同单证实样给予展示，以便学生识记。 对知识性、指导性的业务知识，书中也给予注释或以小贴士形式作了补充，以扩大学生的业务视野。

本书根据《上海市中等职业学校国际商务专业教学标准》编写，以就业为导向，以能力为本位。下册以信用证、单证和外贸英语口语为主要内容。书中反复出现贸易术语、习惯用语及情境口语，对常用业务的标识和英文缩写及合同单证实用给予展示，还以注释或小贴士形式对业务知识做了补充。

本书是职业学校酒店服务、旅游及相关专业的教学用书，旨在培养学生熟练掌握英语听、说、读、写、译等基础知识，具有国际旅游与饭店管理专业英语技能，了解旅游社与旅游业务，全面掌握国际旅游与饭店管理的专业知识。

本教材的编写以酒店的不同部门(包括 Front office Housekeeping Food and Beverage and other services)为模块进行划分。以字、词、句。对话为教学任务，蹭蹭递进。以口头交际功能为主线，强调语言运用。注重学生语言应用能力的培养。 在每个单元的配套练习中，也是以听说读写四个模块展开，希望以此训练学生的综合运用能力。

本书通过基础礼仪、短对话、练习、综合技能练习等形式，由浅入深，使学生掌握机场地勤英语的基本技能，具体内容包括：为乘客办理登机、为乘客交运行李、安全检查、对国际旅客的附加检查、与离岗相关的其他服务，以及拓展阅读等。

每年常销的外汉教材，且又被国家汉办列为对外汉语教学的经典教材。

每年常销的外汉教材，且又被国家汉办列为对外汉语教学的经典教材。