大学语文(第11版)(首届全国教材建设奖一等奖)

5087人阅读  |  2人购买

作者徐中玉、齐森华、谭帆

ISBN978-7-5675-7752-7

出版日期2018-11-01

出版华东师范大学出版社

开本16开

定价45.00元

分类大学语文

¥45.00

  • 简介
  • 目录

1.新中国第一本《大学语文》教材全新修订出版

第11 版为最新版,2021年获得首届全国教材建设奖一等奖

1981年,新中国第一本《大学语文》教材在华东师范大学出版社出版后,一直坚持与时俱进、不断修订,过三至五年便会推出新的修订版。201811月,30多年传统经典老教材重新焕发活力,全新修订的第11版《大学语文》教材新鲜出炉了!

2. 声名远扬,屡获殊荣

由教育部高教司组编,是教育部“九五”、“十五”、“十一五”、“十二五”国家级规划教材,并作为全日制高校开设大学语文课程的重点教材,被列入高教司21世纪高校教材推荐书目。

3.徐中玉先生领衔的编者团队,编委会成员来自清华大学、复旦大学、南京大学、上海交通大学、南开大学、中山大学、华东师范大学等,实力雄厚。



为你推荐

英汉双向交替口译基础

【本书简介】《英汉双向交替口译基础》为交替口译的入门教材,共分为十五章。前两章为口译准备,明确口译学习的目的、流程和要点;第三至第七章为无笔记训练,分项突破听辨、记忆和逻辑分析三大技能,这也是口译入门阶段最重要的环节;第八至第十章为口译笔记,主要分为笔记法和数字口译两大专项;第十一章至第十五章为非语言技能,包括公共演讲、跨文化意识、临场应变、模拟会议的组织,以及技术在口译实战中的运用。本书集口译理论、技巧、实践与评估为一体,每一章的内部可分为主题技能讲解、专项练习、段落练习和篇章练习。 【本书特点】 1.理论与实操并重,全面培养核心技能。本书以“技能为主线”展开课程内容,共分为无笔记口译、口译笔记技巧、非语言技能和综合实战四大模块。每一章内容均涵盖英汉和汉英两个方向,师生可灵活调整教学内容,满足不同课型需求。 2.从易到难,精心选取材料,稳步提升信心。与市场上许多以真实会议音频为主的教材不同,本书在材料选择上更注重适合初学者的需求,分别选取了初阶材料(包括简短对话和慢速英语,让学生感受到成就感)、中阶材料(改编自演讲文稿的朗读音频,逐步挑战复杂语法和句式)和高阶材料(引入真实会议和演讲音频,帮助学生适应实战场景)。通过循序渐进的难度设计,避免学生因材料过难而丧失信心,确保每一步都有扎实的学习成果。 3.授人以渔,全面指导材料筛选与改造。本书着重传授以下技巧:如何从普通听力材料中提取适合口译的内容;使用软件调整音频速度以适应不同训练阶段;运用语音识别技术生成练习音频,轻松开展自主学习。通过这些方法,学生不仅掌握学习内容,更学会自主设计训练计划,为长期进步打下坚实基础。 4.贴合教学需求,帮助教师轻松备课。本书为课堂设计提供全面支持,包括详细的课堂活动设计,如传话、复述、主旨口译、公共演讲、模拟会议等;丰富的课后作业形式,如转写录音、撰写口译日志模板等;具体的学生评估与反馈指导,帮助教师提升课堂效率。这使得即便是缺乏口译背景的教师,也能从容授课,带领学生高效完成学习目标。 5.紧跟时代,融入科技与行业发展。本书结合编者丰富的实践经验,探讨了人工智能技术在口译中的应用:线上与线下混合教学的组织方法,远程会议中硬件设备与软件系统的选择,语音识别、在线语料库等工具的实用技巧。这些内容帮助学生与教师顺应行业变化,更好地适应新形势。 6.资源丰富,拓展训练一应俱全。对于学有余力的学生,本书提供了延伸阅读和深入练习的机会:每篇文章均配有参考文献、视频及音频链接,便于学生进行全篇练习或查阅背景知识。练习材料涵盖多个专题领域,如文化、经贸、环境、医疗等,帮助学生扩展知识面,提高语言综合运用能力。

创新实用英语基础教程 进阶版 学生用书(创图)

【本书简介】为了更好地满足高等职业院校专科学生职业发展和学业提升的双重需求,编者团队在深入研究普通高校专升本公共课《英语》考试的基础上,以《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》和普通高校专升本公共课《英语》考试大纲为依据,编写了本教材。教材聚焦高职专科学生学业提升需求,对接本科教育阶段英语课程,培养学生职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善四个方面英语学科核心素养。 【本书特点】 1.对接国家标准,明确发展方向 教材严格按照教育部2019年印发的《职业院校教材管理办法》以及2021年印发的《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》中的相关编写规定和要求进行编写,努力实现《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》中四项高职英语学科核心素养的发展目标,致力于提升高职学生在职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升及自主学习完善等方面的核心能力。 2.紧跟考试趋势,助力专升本备考 为了帮助学生更好地应对普通高校专升本公共课《英语》科目考试,提升考试成绩,教材紧跟考试趋势,精准把握考试脉络,在练习题型和难易度设计上,严格遵循考试大纲要求,具有显著的时代性、逻辑性和实战性。 3.融入思政教育,落实立德树人根本任务 教材将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。选材注重素材的育人价值,充分发挥教材的育人功能,有利于教师挖掘思想政治教育元素,坚定学生理想信念。 4.汇聚专家力量,保障教材质量 ​本教材的编者团队阵容强大,包括《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》研制专家组成员、普通高校专升本公共课《英语》考试大纲编制团队成员、本科院校英语教学专家以及高职院校英语骨干教师,确保了教材编写的科学性、规范性和实用性。

中学化学课程与教学

【本书简介】本书对当下的中学化学课程与教学领域作了勾勒描绘,详细描述了《义务教育化学课程标准(2022年版)》和《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》的主旨内容。本书基于化学知识的三重表征,提出了化学知识的多重表征,即宏观表征、微观表征、化学符号表征和数学表征。强调化学多重表征教学。化学课程标准注重大概念统领化学学习主题,提倡基于大概念整体设计单元教学,重视探究与实践活动的设计与实施。由此,本书集中探讨了化学大概念教学-项目式学习和跨学科实践等教学组织形式的内涵意蕴,描述了相关的教学实践案例。旨在培养具备化学教育教学能力、研究创新能力,学习发展能力等核心能力的中学化学教师。 【本书特点】 1.以新版初高中化学课程标准为纲领,系统解读核心素养导向的课程理念、目标与实施路径,体现新时代核心素养导向的化学教育转型。 2.创新性地提出化学知识多重表征理论,涵盖宏观、微观、符号以及数学表征。突破传统三重表征框架,强调数学作为化学思维工具的核心价值,构建了更具学科特色的知识表征体系。 3.融合大概念教学、项目式学习、跨学科实践三大创新模式,通过教学线索设计串联起理论逻辑与实践操作,并提供单元教学设计案例与跨学科活动示例。 4.采用“课程—教学”双维架构,前四章聚焦课程政策与教材体系,后四章解析教学方法论与实践创新,形成“政策解读—理论建构—实践落地”的完整闭环。 ​

手语基础教程(第二版)

【本书简介】《手语基础教程(第二版)》是一本专门为手语零基础读者编写的入门教材。第二版紧密贴合《国家通用手语方案》,致力于为手语爱好者、特殊教育从业者、相关专业学生等人群,提供系统且实用的学习指南。 本书深入解读手语的基础概念,详细阐述其作为一种独特视觉语言的特征与规律。对手指语与手势语进行细致剖析,从基础字母、词汇,到句子,再到对话,逐步深入讲解。书中配备微课视频和大量示例与清晰图示,直观展示手势的打法要点,方便读者学习掌握。通过呈现家庭、自然、校园等日常生活、工作以及社交等多种场景中的手语应用,生动展现手语的表达习惯与手势背后的理据,助力读者记忆。此外,每章都设有聋人文化专题,充分体现了理论与实践的紧密融合。本书不仅是一本优秀的手语教材,还是一本面向广大师生与残疾人工作者,介绍聋人群体和聋人语言文化的入门佳作。 【本书特点】 1.与最新的《国家通用手语方案》进行对接,确保所有手语表达都符合当前的标准和规范。 2.重新拍摄教材中所有示范视频,更加清晰、准确地展示每一个手语动作。 编写团队来自全国各地,均为精通手语的优秀聋人,如高校教师。手语模特也全部由聋大学生担任。 3.尊重聋人手语的本来面目,对手语的语音、语汇和语法系统进行了较为忠实的记录和描写,尤其是初次尝试揭示自然手语的语法规律,这在国内同类教材中尚属首例。 4.拥有一套完整的体系,每章的“手语语言学”和 “聋人文化”两个部分互相呼应、紧密结合,使本书既具有高度的理论性,又具有很强的可操作性。 加入“记忆诀窍”,在词语和句子部分的教学中加入“补充说明”和“学习提示”等,非常人性化,便于初学者学习。

小学课程与教学论(第二版)

【本书简介】《小学课程与教学论(第二版)》在第一版的基础上,依据教育部颁布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》《基础教育课程教学改革深化行动方案》等文件精神进行了全面修订。旨在反映我国小学教育现代化发展的新形势,回应基础教育课程与教学改革向纵深推进的新任务和提升小学教育专业质量的新需求。 教材系统阐述了小学课程与教学的核心理论和实践问题。力求整合国内外关于小学课程与教学领域的最新研究成果,聚焦课程与教学中具有基础性、前沿性和普遍关注的重点问题,同时结合小学教育的特殊性进行深入分析。通过典型案例的研究与剖析,帮助学习者更好地理解理论知识并应用于具体实践。 在内容设计上,力求体现时代发展特点与小学教育特色,充分反映我国课程与教学研究的新成果和改革动向。教材坚持理论与实践相结合的原则,注重科学性、研究性和实用性,旨在为未来的小学教师提供系统化的专业支撑。 【本书特点】 1.内容与时俱进,诠释课程改革核心理念 根据课程与教学的新要求、新政策、新经验、新成果全面更新,阐释基础教育课程改革的新理念。依据《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》《基础教育课程教学改革深化行动方案》等文件修订。 2.关注新课程核心关键词,聚焦课程与教学新方法 引入全新的课程与教学话语体系,如项目式学习、深度学习、核心素养、“互联网+教学”、智慧课堂、综合实践活动、跨学科主题学习、大单元整体教学、“教—学—评”一体化等。从理论到实践,覆盖小学教育前沿理念。 3.学科知识体系完善,体现“以学为中心”的编写理念 覆盖小学课程与教学的全部内容。主要内容包括:小学课程与教学论基本理论,以及小学课程与教学的开发和设计、目标和绩效、内容和选择、组织和类型、实施和资源、评价和实施、领导和管理、理念和动向、热点和问题反思等。 教材在体例编排上,关注学生的学习特点。本书设计了“学习目标”“关键术语”“讨论与探究”“案例分析”“进一步阅读的文献”等栏目,为学生及时巩固每章所学内容,满足学生自学需要提供必要的资源和指导。 4.理论与实践相结合,凸显小学教育特色 教材既关注理论体系的建构,也回应小学课程与教学的实际问题的解决。在理论阐述中,体现课程与教学论的普适性,同时也关注小学教育及教育对象的独特性。案例内容均选自小学教育实际情境,贴合一线教师需求。

新能源汽车使用与维护

【本书简介】本教材包括新能源汽车使用与应急处理、新能源汽车维护准备工作、新能源汽车电驱动系统维护、高压辅助器件维护、新能源汽车辅助系统维护5个项目,为了便于学生更好地进行新能源汽车使用与维护相关知识的学习,在教材的编写中穿插了很多图片、表格及习题,并配备了丰富的动画、视频等资源。教材编写以学生为中心,通过以工作任务为目标的培养方式,力求做到学生知识、能力、素质的协调发展。 【本书特点】 本书的主要特色有: 1.思政融入:党的二十大报告指出,要加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大国工匠、高技能人才。 本教材在每个项目都配有“素养加油站”板块,给出了典型汽车类工匠的成长故事,于无声处促进工匠精神培育和践行。 2.能力本位:本教材的每个任务都配有相应的实训项目,并设定了知识与技能目标,增强了训练的目的性与针对性,力求进一步提高学生动手操作能力。 3.岗课赛证:本教材的编写结合新能源汽车企业岗位需求,以真实工作任务为引领,课程聚焦汽车产业升级的新业态,对接智能新能源汽车技术“1+X”职业技能等级证书、全国职业院校技能大赛汽车故障检修赛项要点,是岗课赛证融通教材的新尝试。 4.融合创新:教材采用“一书一码”配置AI数智教材,融入动画、视频、AI助教助等丰富的微课资源和在线学习小帮手,赋能新时代智慧学习,助力线上线下一体化教学课堂实施。


购买

¥199¥199

支付宝支付 微信支付

为了您能够在多个设备上使用,建议登录后再支付

支付

支付出现问题?

请确认是否已完成支付。

支付

支付成功

你已完成支付,1s后自动关闭

微信支付

扫一扫付款(元)

请打开手机微信扫一扫 扫描二维码继续付款