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幼师实用美术（第二版）

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作者何静

ISBN978-7-5760-0684-1

出版日期2022-01-26

开本16开

定价50.00

分类新标准学前系列

￥50.00

  • 简介
  • 目录

本书供职业学校学前教育、保育员等专业设计，旨在使学生通过学习和动手操作，掌握折纸、折手帕、剪纸、粘土等手工制作技能与技巧，以利于学生毕业后从事相关岗位工作。本书内容通俗易懂，注重实践性，排版生动活泼，配有大量插图，教学步骤简明扼要。 教材以培养实用型人才为宗旨，同时兼顾培养学生的创造性思维能力及动手能力。全书共分六章，内容包括简笔画绘制、纸工制作、泥工制作、塑料结构拼搭、教玩具制作、幼儿园环境设计等，较全面地介绍了简笔画、纸工、教玩具制作等的基本理论、绘画技法和制作的基础知识，配有大量范图和范例，使之更切合学习实际。

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金莉萍

电子商务师（四级）

本书作者为迎合十四五规划教育培训相关指导意见及上海市人社局大力推行的职业技能等级制度，根据《电子商务师国家职业技能标准》四级（中级）核心内容进行扩展编写，适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。 本书介绍了各级别电子商务师应掌握的基础知识，涉及职业认知与职业道德、计算机基础、电子商务基础、网络营销基础、物流基础、商品基础知识、客户服务基础、电子支付基础、电子商务安全基础、相关法律法规等内容。

孟彧

当代实用日语·综合教程（第一册）

1、本教材以职业院校学生为主体，以话题或语言活动为主线，导入任务式教学模式，改革以语法结构为纲领的教材体制，激发主体意识，重视学习策略的培养，提高高职学生的协作能力和创新能力，促进学生的职业能力、语言的综合运用能力和跨文化交际能力的发展。 2、教材在内容上贴近时代发展、融入职业情境、培育人文素养、建立文化自信。 3、运用现代技术，将教学参考书、电子教案、课后练习及听力等部分以线上资源的方式呈现，打破课堂有限的时间和空间限制，为学生提供充分的外语学习环境，保证教学质量。 4、利用现有的日语教材语料库和相关教学研究成果，吸收国内外主要同类教材的⻓处，提高教材内容在语言知识、功能意念、任务能力、考试测评等方面的覆盖率。 5、教材分为4册，每册4个单元，每个单元4个主题，共16个主题。四册共60个主题。每个单元设有一个相对统一、又具有发展性的话题，第一第二册主要有校园生活、人际交往、兴趣爱好等内容，第三第四册则主要体现职场情境、帮助学生掌握商务场景下的日语运用技能。 6、注重学习过程，每个主题为创设一个具体的情境并分为四个步骤(step)，每个步骤预计用2课时。step1、step2以信息和语言的输入为主，step3 兼顾输入与输出并对相关语言知识点加一提炼和梳理，step4一综合语言输出活动为主。 7、提倡发现学习，不要求学生先预习生词，掌握语法，而是基于已有的汉语、英语和日语知识推测和把握上下文的关系、汲取主要信息，进而发现未知的语言表达方式和句型，并能够运用这些表达方式和句型完成主题相关的应用性活动和任务。 8、强调合作学习和自主学习，在教材中安排大量的课堂合作学习活动，使语言在交际中运用、在运用中获得提高;同时提高大量的线上资源和练习， 以供学生在课下根据个人需要自主学习和自我测评。 9、采用词汇的大量输入和选择运用的呈现方式，每个单元的词汇分为必修词汇和理解词汇，必修词汇与课堂活动紧密结合，要求学会运用;另外会提 供与主题相关的拓展词汇编入“词汇树”，供学生在练习和完成仍无时使用并掌握，以扩大词汇量，促进有效记忆。 10、重视语言和文化的对比学习，同时结合思政相关内容，通过进行文化的交流和对比，传达正确的思想意识、坚定学生的理想信念、培育学生包容开放的爱国情怀。

系列主编：张萱萱 主编：张世青 曾恬


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